17 de junio de 2026 - Información general
Dentro del Programa de Reconocimiento y Apoyo a la Innovación Docente de la Universitat Pompeu Fabra.
El proyecto 'Metodologías de aprendizaje activo para transformar la enseñanza de la geriatría: cine-educación, metodología jigsaw y coevaluación', ha recibido el reconocimiento de excelencia dentro del Programa de Reconocimiento y Apoyo a la Innovación Docentet de la Universitat Pompeu Fabra. Solo cinco de los 33 proyectos reconocidos han recibido esta distinción.

La iniciativa la lideran la Dra. Cristina Roqueta, médica adjunta del Servicio de Geriatría del Hospital del Mar, profesora de la UPF y miembro del Grupo de Investigación Educativa en Ciencias de la Salud de la misma universidad, y la Dra. Olga Vázquez, jefa del Servicio de Geriatría y profesora de la UFP, y las investigadoras y profesoras Elisabeth Moyano y Paula Paragis, del Grupo de Investigación Educativa en Ciencias de la Salud de la UPF. También han colaborado María Isabel Martínez Fernández y las médicas residentes del Servicio de Geriatría, Aranzazu Palací Amat, Cristina Díaz Creus y Enric Prats Bacardit.
Se basa en la utilización de diversas metodologías activas de aprendizaje en la enseñanza de geriatría, que ha mostrado una mejora significativa de los conocimientos y un alto grado de satisfacción entre el alumnado. El proyecto ganó el año pasado el premio 'Ribera Casado', a la mejor comunicación sobre la enseñanza de la Geriatría en el Grado en Medicina en el 65 congreso nacional de la Sociedad Española de Geriatría y Gerontología.
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